第八十二章失落人生匯總最大的慰藉
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第八十二章 失落人生匯總最大的慰藉
“能，當然能了。”陳銳說道。
王強說道，“你也知道練體育苦，願意練體育的孩子，除非是特別有天賦，不然都是家裏比較窮。因此，我覺得她們也挺需要錢的。雖說咱們這裏不興重男輕女那一套，但是城鎮裏的孩子是獨生子女，咋都供養的起還好，農村裏有兩三個孩子的就比較難了。手心手背都是肉，總得放棄一塊那咋整。”
陳銳一聽也是，這是他忽略的點。
他一直以來都生活在城市裏，哪怕小時候生活的這座小縣城他也是城市。
城市與鄉村天然有著許多不同，他沒有在鄉村生活的經歷，很多事情就理解不了。
不過，陳銳猶豫了一下，《成績激勵計劃》已經印發出去了，就不太好更改了。
而且，他這裏的總資金還是有限的，總不能真的赤字運轉吧。
既然如此，就只能給自己上一點壓力了。
陳銳說道，“規矩已經定了，文件已經印發了，沒有朝令夕改的道理。”
“這樣啊……”王強有點失望。
“但是，”陳銳語氣一轉，他說道，“那就只能給我自己上點壓力了。你的那些學生，每天訓練之外還有時間了麽？有的話我可以幫她們輔導一下功課。不過……”
陳銳指了指自己說道，“你看我現在這身體也就這麽大，這麽個年紀，我不知道我的精力和體力能維持輔導她們多久，所以……修行靠個人，這個你得和她們說好，我不收她們的輔導費，但是也說不好哪天就不輔導她們了。”
“行！”王強高興的答應道。
陳銳說出口幫忙輔導，這可比單獨設立一個激勵子計劃還要來得不容易。
王強作為與陳銳接觸最多的老師之一，他已經見過了太多次陳銳點石成金的能力。
就連倒黴孩子和那一種都快成人間渣滓的孩子，放到他那沒多久成績就像是做了火箭一樣往上竄。
這還不說明陳銳厲害嘛。
王強有時候都覺得，陳銳時不時會什麽法術。
九十年代到二十一世紀初，不管是火車站還是客運站，還是隨處可見的地攤，都賣著各種《奇門遁甲》之類的“修煉秘籍”。
這一方面是因為曾經流行過的氣功熱，另一方面也是收到了港島影視文化的影響。
相比於這面，港島那邊這些奇奇怪怪的東西保存的更多。
畢竟，對於那樣一個曾經很多朝不保夕的人去討生活的小島，他們都不知道他們自己未來會怎麽樣，甚至註定就沒有未來，除了求神拜佛還能做什麽呢？
陳銳當然是言辭拒絕了。
他知道搞這玩意可比搞教培危險個一萬倍。
搞教培大不了就是今天允許辦，明年不允許辦，那玩意可是搞的越好掉腦袋越快。
畢竟，歷史上無數搞這類東西的高手，都成功的影響了很多很多的人。
甚至被消滅之後，還有各種餘脈各種開枝散葉。
王強得到了陳銳的承諾之後，開開心心的回家了。
第二天早上晨練的時候，他就把這個好消息和他的學生們都說了。
這些能吃苦的預備體育特長生們，聽到這個消息也很高興。
她們與王強不同，她們在各自的班級裏，基本上都見到了那些成績一飛沖天的人間渣滓了。
她們年紀更小，與思想更覆雜的王強不一樣，她們篤定只要有陳銳輔導，成績一定會一飛沖天。
“老師，那他什麽時候為我們輔導呢？”那個搞《小學生學習報》質量檢驗的運動女生問道。
“這……這個……我忘問了……”王強尷尬的摸了摸下巴。
其他學生都有點以為王強老師剛才的話都是假的，在逗他們玩呢。
運動女生知道王強老師只是馬虎罷了，她說道，“那我下課了直接去找他問吧，您覺得怎麽樣？”
“行……”王強依舊有些尷尬。
運動女性不光心細，執行能力也很強，晨練結束第一節課上完剛下課，她就到了一年二班的門口，請一位小同學把陳銳叫了出來。
“陳銳，王強老師說你答應了輔導我們功課，但是他又不知道具體是什麽時候，我就自己說我來問問你。”
運動少女的語速不滿，只可惜相比於陳銳口齒清晰的表達相比，略微差上那麽一點意思，略微帶著那麽一點點口音。
陳銳想到，早上想要多休息一會，晚上的話等她們訓練完又太晚了，那只能……
他說道，“那就中午吧。”
“好！那我們就中午見！”運動少女一點都不拖泥帶水，直接轉身走了。
她身後一條馬尾，隨著她一步一步的走著一上一下顛著，就像是一個可愛的小馬駒。
陳銳回到班級裏，兩眼無神，心裏想道，“作孽啊……”
當初沒有重生的時候，當教培也沒有這麽累的啊。
不過，陳銳也沒有氣餒，想要日後賺大錢，過上好日子，現在只能稍微累一累自己了。
孫寧倒是好奇的問道，“銳兒哥，剛才那個大姐姐找你甚麽事？”
陳銳還沒有回答，上課鈴就響了，陳銳也懶得回答，他直接說道，“回去上課吧。”
“哦……”孫寧低著頭回到了自己的座位上。
來上課的老師，教的是自然課。
她上課的時候，雖然還會有意無意的多看陳銳幾眼，但是比之前已經少了很多了。
因為，在陳銳這裏真的體會不到當老師的那種感覺。
反倒是，她最近覺得除了陳銳之外的其它學生，不再像是以前的時候，連自己在哪裏都不知道，糊裏糊塗的樣子了，反倒能夠聽懂自己在講什麽了。
這給與了她巨大的激勵。
要知道，對於她們這些副課老師來說，最大的痛苦就是這些成績升學的時候不算，學校也就不重視，孩子更是覺得無所謂。
這就意味著，她們的工作是幾乎毫無意義的。
沒有激勵，沒有表揚，沒有成就感，就連最近的《成績激勵計劃》都沒有她們副課老師半毛錢的事情。
可是，如今她發現學生們愛聽了，能聽懂了。
這就是失落人生中最大的慰藉了。
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“能，當然能了。”陳銳說道。
王強說道，“你也知道練體育苦，願意練體育的孩子，除非是特別有天賦，不然都是家裏比較窮。因此，我覺得她們也挺需要錢的。雖說咱們這裏不興重男輕女那一套，但是城鎮裏的孩子是獨生子女，咋都供養的起還好，農村裏有兩三個孩子的就比較難了。手心手背都是肉，總得放棄一塊那咋整。”
陳銳一聽也是，這是他忽略的點。
他一直以來都生活在城市裏，哪怕小時候生活的這座小縣城他也是城市。
城市與鄉村天然有著許多不同，他沒有在鄉村生活的經歷，很多事情就理解不了。
不過，陳銳猶豫了一下，《成績激勵計劃》已經印發出去了，就不太好更改了。
而且，他這裏的總資金還是有限的，總不能真的赤字運轉吧。
既然如此，就只能給自己上一點壓力了。
陳銳說道，“規矩已經定了，文件已經印發了，沒有朝令夕改的道理。”
“這樣啊……”王強有點失望。
“但是，”陳銳語氣一轉，他說道，“那就只能給我自己上點壓力了。你的那些學生，每天訓練之外還有時間了麽？有的話我可以幫她們輔導一下功課。不過……”
陳銳指了指自己說道，“你看我現在這身體也就這麽大，這麽個年紀，我不知道我的精力和體力能維持輔導她們多久，所以……修行靠個人，這個你得和她們說好，我不收她們的輔導費，但是也說不好哪天就不輔導她們了。”
“行！”王強高興的答應道。
陳銳說出口幫忙輔導，這可比單獨設立一個激勵子計劃還要來得不容易。
王強作為與陳銳接觸最多的老師之一，他已經見過了太多次陳銳點石成金的能力。
就連倒黴孩子和那一種都快成人間渣滓的孩子，放到他那沒多久成績就像是做了火箭一樣往上竄。
這還不說明陳銳厲害嘛。
王強有時候都覺得，陳銳時不時會什麽法術。
九十年代到二十一世紀初，不管是火車站還是客運站，還是隨處可見的地攤，都賣著各種《奇門遁甲》之類的“修煉秘籍”。
這一方面是因為曾經流行過的氣功熱，另一方面也是收到了港島影視文化的影響。
相比於這面，港島那邊這些奇奇怪怪的東西保存的更多。
畢竟，對於那樣一個曾經很多朝不保夕的人去討生活的小島，他們都不知道他們自己未來會怎麽樣，甚至註定就沒有未來，除了求神拜佛還能做什麽呢？
陳銳當然是言辭拒絕了。
他知道搞這玩意可比搞教培危險個一萬倍。
搞教培大不了就是今天允許辦，明年不允許辦，那玩意可是搞的越好掉腦袋越快。
畢竟，歷史上無數搞這類東西的高手，都成功的影響了很多很多的人。
甚至被消滅之後，還有各種餘脈各種開枝散葉。
王強得到了陳銳的承諾之後，開開心心的回家了。
第二天早上晨練的時候，他就把這個好消息和他的學生們都說了。
這些能吃苦的預備體育特長生們，聽到這個消息也很高興。
她們與王強不同，她們在各自的班級裏，基本上都見到了那些成績一飛沖天的人間渣滓了。
她們年紀更小，與思想更覆雜的王強不一樣，她們篤定只要有陳銳輔導，成績一定會一飛沖天。
“老師，那他什麽時候為我們輔導呢？”那個搞《小學生學習報》質量檢驗的運動女生問道。
“這……這個……我忘問了……”王強尷尬的摸了摸下巴。
其他學生都有點以為王強老師剛才的話都是假的，在逗他們玩呢。
運動女生知道王強老師只是馬虎罷了，她說道，“那我下課了直接去找他問吧，您覺得怎麽樣？”
“行……”王強依舊有些尷尬。
運動女性不光心細，執行能力也很強，晨練結束第一節課上完剛下課，她就到了一年二班的門口，請一位小同學把陳銳叫了出來。
“陳銳，王強老師說你答應了輔導我們功課，但是他又不知道具體是什麽時候，我就自己說我來問問你。”
運動少女的語速不滿，只可惜相比於陳銳口齒清晰的表達相比，略微差上那麽一點意思，略微帶著那麽一點點口音。
陳銳想到，早上想要多休息一會，晚上的話等她們訓練完又太晚了，那只能……
他說道，“那就中午吧。”
“好！那我們就中午見！”運動少女一點都不拖泥帶水，直接轉身走了。
她身後一條馬尾，隨著她一步一步的走著一上一下顛著，就像是一個可愛的小馬駒。
陳銳回到班級裏，兩眼無神，心裏想道，“作孽啊……”
當初沒有重生的時候，當教培也沒有這麽累的啊。
不過，陳銳也沒有氣餒，想要日後賺大錢，過上好日子，現在只能稍微累一累自己了。
孫寧倒是好奇的問道，“銳兒哥，剛才那個大姐姐找你甚麽事？”
陳銳還沒有回答，上課鈴就響了，陳銳也懶得回答，他直接說道，“回去上課吧。”
“哦……”孫寧低著頭回到了自己的座位上。
來上課的老師，教的是自然課。
她上課的時候，雖然還會有意無意的多看陳銳幾眼，但是比之前已經少了很多了。
因為，在陳銳這裏真的體會不到當老師的那種感覺。
反倒是，她最近覺得除了陳銳之外的其它學生，不再像是以前的時候，連自己在哪裏都不知道，糊裏糊塗的樣子了，反倒能夠聽懂自己在講什麽了。
這給與了她巨大的激勵。
要知道，對於她們這些副課老師來說，最大的痛苦就是這些成績升學的時候不算，學校也就不重視，孩子更是覺得無所謂。
這就意味著，她們的工作是幾乎毫無意義的。
沒有激勵，沒有表揚，沒有成就感，就連最近的《成績激勵計劃》都沒有她們副課老師半毛錢的事情。
可是，如今她發現學生們愛聽了，能聽懂了。
這就是失落人生中最大的慰藉了。
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